改革開放的三十年是國家面貌發生翻天覆地變化的三十年，也是全國人民掙脫“以階級斗爭為綱”枷鎖揚眉吐氣的三十年，更是廣大臺灣同胞在黨的領導下，積極投身經濟建設、社會發展，推動兩岸關系和平發展的三十年。
三十年前，我國高教戰線正處于百廢待興的時期，當時我與許多曾被誣為“臭老九”的教師一樣，懷著滿腔熱情，為恢復學校正常的教學秩序，為提高教學質量而日以繼夜地工作。我重新執起教鞭，站上講臺，為文藝界的“撥亂反正”，為清除極“左”思潮給文藝戰線造成的危害而高聲吶喊。當我在課堂上介紹我國優秀的傳統文化和建國后文藝戰線曾經取得的優異成績時，同學們驚異和感動的目光深深鼓舞了我。他們似乎第一次發現“四人幫”的欺騙宣傳是何等的荒謬！后來我又相繼開出了深受學生歡迎的《文學概論》《文藝創作》《編劇概論》等課程，并獲得學校頒發的“優秀教學獎”。
八十年代以后，我又參與了海外華文教育，為海外（包括臺灣同胞）寫作人開設《文學創作研習班》，不但因此結識了不少海外作家，還經常推薦他們的優秀作品在大陸報刊上發表，為他們的作品集撰寫序言、評論。我也曾經應新加坡華文教師會之邀，作為特邀嘉賓兼評審出席征文頒獎和華文教育研討會。在教學過程中，我有更多機會近距離接觸臺灣學生，了解他們的困難和需求，為他們提供真誠切實的幫助，臺灣學生也因此獲得長足的進步。有位臺灣學生在修完本校新聞系課程后，又推遲回臺灣時間，專門選修我的課程。畢業后他十分高興地來信說，他憑著我校相關畢業證書和經我精心批改過的十件文藝習作，在臺灣某個電視臺找到了一個“助理導播”的職位，他深深感謝母校和老師對他的培養教育。
改革開放的三十年，我除了完成繁重的教學任務外，還傾心從事學術研究，先后在國內省級以上報刊、論文集和新加坡、馬來西亞、泰國、菲律賓、加拿大、香港、臺灣、澳門等國家、地區發表論文三十多篇，內容涉及文學理論、創作理論、戲劇理論、藝術評論、華文文學、華文教育等領域，并結集出版論著《文學與戲劇》，全書約三十七萬字。曾獲得市社科聯“科研積極分子”稱號。
三十年來，我不僅充分發揮自己的專業特長，把全部心血獻給黨的教育事業，還憑著自己的政治責任感和歷史使命感，積極參加社會工作和政治活動。除了擔任市劇協副主席、顧問，話劇社首任社長和省市有關學術團體的領導工作外，還先后擔任過區、市、省政協委員，市臺聯副會長，廈大臺盟主委、臺聯會長。任職期間我積極參政議政、建言獻策，曾就改革開放、對臺工作（特別是臺生工作）、經濟建設、社會發展、高等教育等問題，提出意見和建議。我的努力一直得到領導的鼓勵和同志們的支持。曾被評為市臺聯、臺盟市委“先進個人”（臺盟廈大支部被評為優秀支部），獲省臺聯、各各民主黨派、工商聯“為社會主義兩個文明建設服務先進個人”，市委統戰部“統戰工作積極分子”等稱號。
回顧三十年，我沐浴著黨的溫暖陽光，乘著改革開放的東風，奉獻了自己的綿薄之力，做出了點滴貢獻，但黨和國家卻給了我許多榮譽。我將把這些榮譽視為一生中最可寶貴的財富，時刻激勵自己繼續前進。
作者：系廈門大學臺聯會長、廈門大學海外教育學院教授
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